Peningkatan Kompetensi Guru terhadap Penggunaan KIT Mekanika dalam Pembelajaran Fisika SMA Kab. Kampar
Keywords:
KIT, kegiatan pengabdian, fisika, pengetahuanAbstract
Abstrak: Proses pembelajaran di sekolah tidak lepas dari kemampuan kognitif siswa mengenai bahan ajar. Khususnya materi pembelajaran fisika, kemampuan siswa dalam memahami materi sangat bergantung pada bagaimana proses pembelajaran (pemahaman konsep) ditekankan. Materi Fisika khususnya mekanika terkadang sulit untuk dijelaskan dalam kehidupan nyata karena keterbatasan contoh, namun KIT Mekanika merupakan salah satu solusi yang dapat digunakan untuk membantu siswa mencapai tujuan belajarnya. Tentunya proses ini diawali dari kemampuan dan penguasaan penggunaan KIT oleh guru dalam hal ini guru fisika. Rumusan masalah dalam kegiatan pengabdian ini adalah bagaimana meningkatkan kompetensi guru dalam menggunakan Mekanika KIT dalam pembelajaran. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk mengadakan pelatihan bagi guru-guru di SMA N 1 Kampar untuk meningkatkan kompetensi dan penguasaan penggunaan mekanik KIT dalam pembelajaran. Luaran pengabdian berupa 1 artikel yang dikirimkan ke jurnal pengabdian yang ber ISSN, laporan pengabdian, dan video kegiatan pengabdian.
Keywords: KIT, kegiatan pengabdian, fisika, pengetahuan
Downloads
References
Duran Corebima. 1999. Proses dan Hasil Pembelajaran MIPA di SD, SLTP, dan SMU: Perkembangan Penalaran Siswa tidak Dikelola Secara Terencana. Proceeding Seminar on Quality Improvement of Mathematics and Sciences Education in Indonesia, Bandung: August 11, 1999.
Hamalik, O., 2003. Perncanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem, Bumi Aksara, Bandung.
Hamalik, O., 2007, Proses Belajar Mengajar, Bumi Aksara, Bandung.
Hosnan, M., 2014, Pendekatan Saintifik dan Kontekstual dalam Pembelajaran Abad 21, Ghalia Indonesia, Jakarta.
Imas Kurniasih & Berlin Sani, 2014, Impelementasi Kurikulum 2013: Konsep & Penerapan, Kata Pena, Surabaya.
Kartono, dkk., 2010, Peningkatan Kreatifitas dan Motivasi Belajar IPA Melalui Pembelajaran Kontekstual, http://eprints.uns.ac.id/1187/1/76-238-1-PB.pdf (2 November 2013).
Kemdikbud, 2013. Data referensi Satuan Pendidikan (Sekolah) per Kec. Pangkalan Kerinci Berdasarkan Jenis Pendidikan. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. http://referensi.data.kemdikbud.go.id/index11.php?kode=090805&level=3
Rochaety, Ety,dkk., 2006, Sistem Informasi Manajemen Pendidikan, Bumi Akasara, Jakarta.
Rusman., 2012, Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer, Alfabeta, Bandung.
Sadiman, Arief S, dkk., 2007, Media Pendidikan, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Uno, Hamzah B dan Nurdin Mohamad., 2012, Belajar dengan Pendekatan Pembelajaran Aktif Inovatif Lingkungan Kreatif Efektif Menarik, Bumi Aksara, Jakarta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Azhar, Dedi Irawan, nur islami
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
