MENGUNGKAP WARISAN BUDAYA LOKAL : EKSPLORASI SEJARAH DAN POTENSI MASJID RAJA PAUH RANAP SEBAGAI BAGIAN DARI PENGABDIAN MAHASISWA KUKERTA MBKM UNIVERSITAS RIAU
Keywords:
Masjid Raja, Pauh Ranap, Wisata Religi, Indragiri Hulu, PeranapAbstract
Kukerta atau Kuliah Kerja Nyata merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan agar mahasiswa dapat berkontribusi untuk mengatasi permasalahan yang ada di masyarakat secara langsung. Desa Pauh Ranap merupakan salah satu desa yang memiliki potensi besar untuk dijadikan destinasi wisata di Kabupaten Indragiri Hulu, terutama karena adanya peninggalan bersejarah yaitu Masjid Raja yang memiliki arsitektur unik dan sejarah menarik. Pengabdian ini bertujuan menggali sejarah Masjid Raja Pauh Ranap dan mengembangkan potensinya sebagai destinasi wisata religi dan sejarah di Kabupaten Indragiri Hulu. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan selama 41 hari mulai tanggal 15 Juli hingga 24 Agustus 2024 oleh mahasiswa Kukerta MBKM Universitas Riau Desa Pauh Ranap. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi survei lokasi, observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan tokoh masyarakat dan ahli sejarah lokal. Hasil dari kegiatan yang dilakukan menunjukkan bahwa Masjid Raja Pauh Ranap dibangun di masa kepemimpinan Sultan Muda Ibrahim yang dinobatkan pada tanggal 21 Januari 1920. Masjid ini dibangun dengan tujuan agar masyarakat tidak meninggalkan Desa Pauh Ranap yang dulunya kerap dilanda bencana banjir. Beberapa potensi yang dapat dikembangkan di Masjid Raja Pauh Ranap yaitu : 1) Sejarah berdirinya masjid yang menarik untuk ditelusuri; 2) Arsitektur masjid yang unik dan memiliki nilai estetika; 3) Adanya kegiatan keagamaan yang masih dilakukan masyarakat hingga saat ini; 4) Kisah-kisah unik yang terkait dengan Masjid Raja; dan 5) Pemandangan yang indah dari lantai atas Masjid Raja. Pengembangan potensi ini diharapkan dapat meningkatkan daya tarik wisata religi dan sejarah di Kabupaten Indragiri Hulu serta memberi manfaat bagi masyarakat setempat.
Downloads
References
Fadhalla, R. A. (2020). Wawancara. UNJ PRESS.
Kamaruzaman, K., Amali, I., Heniawati, T., Anggraini, S., Indriani, I., Asyikin, N., Safar, M., Apriyanti, F. L., Hartono, H., Juliana, J., Safari, R., & Zulfikri, A. K. (2022). Pendampingan Masyarakat Dalam Upaya Pengembangan Sektor Produktif Melalui Kuliah Kerja Nyata Di Desa Pengujan Kabupaten Bintan. JPPM Kepri: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat Kepulauan Riau, 2(1), 55–67. https://doi.org/10.35961/jppmkepri.v2i1.369
Kamus Besar Bahasa Indonesia. (n.d.-a). https://kbbi.web.id/potensi
Kamus Besar Bahasa Indonesia. (n.d.-b). https://kbbi.web.id/desa
Mulyati, T., Susilo, H., Rohmatiah, A., & Haryani, A. T. (2022). Membangun Desa Wisata Sinergi Antara Potensi & Pemberdayaan. In Penerbit Lakeisha.
Norhidayah, Sari, H. N., Fitria, M., Bahruddin, M., Mutawali, A., Maskanah, Rahmah, A., & Noviawati. (2022). Kuliah Kerja Nyata (KKN) Di Desa Sungai Namang Kecamatan Danau Panggang Kabupaten Hulu Sungai Utara. Journal of Community Dedication, 2(2), 26–36.
Sukri, S., Kasih, D., Afriyani, M. P., Rinawati, R., Efendi, S., Saputra, E., & Era, N. (2023). Sosialisasi Dan Pemetaan Potensi Desa Sebagai Arah Pembangunan Yang Berkelanjutan. JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam, 3(1), 19–27. https://doi.org/10.37249/jpma.v3i1.599
Sunardi, E., Muchtolifah, & Utami, A. (2022). Strategi Pengembangan Potensi Desa Wisata dalam Rangka Peningkatan Ekonomi di Kelurahan Bringin, Surabaya. Ekonomi : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 117–125.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. (2012).
Yusra, Z., Zulkarnain, R., & Sofino. (2021). Pengelolaan LKP Pada Masa Pandemik Covid 19. Journal Of Lifelong Learning, 4(1), 15–22.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Luthfiah Rima Hayati, Gustin Nur Asrianti, Dandi Fajar, Muhammad Fendrik, Nadia Alpian, Shilvia Anugrah Putri, Raudah Tri Amanda, Latifah Amalia, Bella Khairunnisa, Muhammad Fendrik
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.