KELAS SASTRA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA DAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA KELAS V DI SDIT AL FITYAH

Abstract

Mahasiswa sebagai agen of change atau biasa dikenal dengan sebutan agen perubahan dalam dunia pendidikan, oleh karena itu gerakan perubahan itu dapat meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dan salah  satunya  diimplementasikan  dalam  bentuk kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh mahasiswa PLP MBKM Universitas Riau. PLP MBKM bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk terjun langsung ke dunia pendidikan di sekolah mitra, sehingga dapat menghubungkan teori yang dipelajari di kampus dengan praktik nyata di lapangan melalui kegiatan pengabdian yang dilakukan di sekolah mitra tersebut. Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan literasi budaya dan penanaman karakter peduli lingkungan sejak dini. Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk meningkatkan literasi budaya dan menumbuhkan karakter peduli lingkungan pada siswa kelas V SDIT Al Fityah melalui implementasi Kelas Sastra sebagai metode pembelajaran inovatif.  Jenis-jenis karya sastra yang dipilih berupa Puisi, Fabel, Cerita Rakyat, Dongeng dan Pantun. Metode kegiatan pengabdian ini dilakukan selama dua tahap. Tahap pertama pemberian materi tentang karya sastra yang telah dipilih dan tahap kedua merupakan pelaksanaan lomba salah satu karya sastra yang telah dipelajari pada tahap sebelumnya. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa anak-anak dapat mengenal jenis-jenis karya sastra yang ada dan diakhir pembelajaran setiap kelompok akan mengutus perwakilan untuk membawakan haisil karya sastranya. Dari setiap karya yang ditampilkan, siswa diajak menemukan nilai budaya serta pesan moral tentang kepedulian lingkungan. Dalam kelas sastra ini, sangat terlihat anak-anak antusias dalam mengikuti kegiatan ini. Dengan adanya kelas sastra ini, diharapkan anak-anak dapat lebih mengenal berbagai jenis karya sastra yang ada dan dapat mengambil pesan moral yang ada di dalam cerita tersebut, sehingga dapat meningkatkan literasi budaya dan karakter peduli lingkungan siswa kelas V di SDIT Al Fityah. Kegiatan pengabdian ini menyimpulkan bahwa Kelas Sastra merupakan model pembelajaran yang efektif, relevan, dan menyenangkan untuk membentuk siswa yang tidak hanya melek budaya, tetapi juga memiliki kesadaran ekologis yang tinggi. Disarankan bagi pihak sekolah untuk mengintegrasikan model pembelajaran berbasis sastra ini secara berkelanjutan dalam kurikulum muatan lokal.