SOSIALISASI BULLYING DALAM UPAYA PENCEGAHAN TINDAKAN BULLY PADA SDN 020 DESA RAMBAIAN
Keywords:
Keywords: Socialization, Student, Trust of Confidence, Teenager, VillageAbstract
Bullying merupakan masalah serius yang dapat berdampak negatif pada perkembangan anak, baik secara fisik maupun psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas sosialisasi mengenai bullying sebagai upaya pencegahan tindakan bully di kalangan siswa SDN 020 Desa Rambaian. Sosialisasi ini melibatkan penyuluhan, diskusi, dan simulasi tentang dampak bullying serta cara menghadapinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman siswa mengenai bullying meningkat secara signifikan setelah sosialisasi dilakukan. Selain itu, sikap siswa terhadap tindakan bully juga berubah menjadi lebih negatif, yang mengindikasikan bahwa sosialisasi ini berpotensi menurunkan tingkat bullying di sekolah. Dengan demikian, sosialisasi ini diharapkan dapat menjadi model yang efektif dalam mencegah tindakan bullying di lingkungan sekolah dasar.
Downloads
References
Adhani, A. (2017). Komunikasi Berkemajuan dalam Dinamika Media dan Budaya.
Arfah, M., & Wantini, W. (2023). Perundungan di Pesantren: Fenomena Sosial pada Pendidikan Islam:(Studi Pada Pesantren Ulul Albab Tarakan). Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman, 12(2), 234-252.
Barsah, Z. (2024). Fenomena Bullying Terhadap Kenyamanan Belajar di Lingkungan Sekolah. Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen), 92-98.
Emilda, E. (2022). Bullying di pesantren: Jenis, bentuk, faktor, dan upaya pencegahannya. Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan, 5(2), 198-207.
Iman, M., Rizky Indah, S., Laili, Q., Jannatul, A. H., Selly, S., Tiara, A. S., ... & Muhammad, A. F. Mereduksi Traumatik (Sebuah Pendekatan Dalam Mengurangi Trauma Akibat Bullying).
Permata, J. T., & Nasution, F. Z. (2022). Perilaku Bullying Terhadap Teman Sebaya Pada Remaja. Educativo: Jurnal Pendidikan, 1(2), 614-620.
Oktaviany, D., & Ramadan, Z. H. (2023). Analisis dampak bullying terhadap psikologi siswa sekolah dasar. Jurnal Educatio Fkip Unma, 9(3), 1245-1251.
Salsabilah, W., & Putri, R. Y. (2022). Kekuasaan Dalam Ranah Kajian Politik Dan Organisasi. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 2(1), 29-42.
Setiowati, A., & Dwiningrum, S. I. A. (2020). Strategi layanan bimbingan dan konseling di sekolah dasar untuk mengatasi perilaku bullying. Elementary School: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ke-SD-An, 7(2).
Suhendar, R. D. (2018). Faktor-faktor penyebab perilaku bullying siswa di SMK triguna utama ciputat tangerang selatan(Bachelor's thesis, Jakarta: Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 khairul khairu_iman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
