Peningkatan Literasi dan Numerisasi dengan Mengadakan Lomba Ranking 1 Tingkat SD di Desa Tambusai Kecamatan Rumbio Jaya, Kabupaten Kampar
Keywords:
Literasi dan Numerisasi, membaca, sekolah dasarAbstract
Abstrak: Literasi mempunyai cakupan yang luas, tidak hanya berbicara tentang membaca dan menulis huruf, melainkan kemampuan menangkap informasi dengan pemikiran logis dan kritis, yang akhirnya mampu memanfaatkannya secara efektif mencapai tujuan tertentu. Membaca merupakan proses yang dilakukan untuk memperoleh pesan kemudian disampaikan dengan menggunakan kata-kata secara tertulis. Gerakan literasi membaca pada peserta didik merupakan suatu kegiatan yang dirancang agar siswa saat membaca tidak hanya mahir membaca. Akan tetapi, siswa juga dapat memahami isi bacaan. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatakan kemampuan membaca siswa. Metode pelaksanaan kegiatan KKN pengabdian masyarakat ini dilakukan melalui beberapa tahap, antara lain sebagai berikut (1) Menghubungi mitra kerja sama kepada kepala Desa Tambusai untuk meminta izin melakukan kegiatan KKN, (2) Mendiskusikan program kerja yang telah disusun kelompok kami dan di kaitkan dengan permasalahan yang terjadi pada anak-anak di lingkungan Desa Tambusai, (3)Menghubungi pihak sekolah dasar untuk melakukan kegiatan, (4)Mengukur kemampuan belajar anak dengan membantun guru melakukan kegiatan mengajar, (5)Melakukan kegiatan perlombaan ranking 1 di sekolah dasar desa Tambusai. Hasil pengabdian ini yaitu kemampuan membaca anak dengan mengadakan perlombaan yang menumbuhkan semangat siswa untuk membaca dan belajar agar mendapatkan juara saat perlombaan.
Downloads
References
Firmansyah, D., & Dede. (2022). Kinerja Kewirausahaan: Literasi Ekonomi, Literasi Digital dan Peran Mediasi Inovasi. Formosa Journal of Applied Sciences. https://doi.org/10.55927/fjas.v1i5.1288
Harahap, D. G. S., Nasution, F., Nst, E. S., & Sormin, S. A. (2022). Analisis Kemampuan Literasi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2400
Hastini, L. Y., Fahmi, R., & Lukito, H. (2020). Apakah Pembelajaran Menggunakan Teknologi dapat Meningkatkan Literasi Manusia pada Generasi Z di Indonesia? Jurnal Manajemen Informatika (JAMIKA). https://doi.org/10.34010/jamika.v10i1.2678
Hendaryan, R., Hidayat, T., & Herliani, S. (2022). Pelaksanaan Literasi Digital Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa. Literasi : Jurnal Bahasa Dan Sastra Indonesia Serta Pembelajarannya. https://doi.org/10.25157/literasi.v6i1.7218
Khusna, S., Mufridah, L., Sakinah, N., & Annur, A. F. (2022). Gerakan Literasi dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar. Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD. https://doi.org/10.35878/guru.v2i2.454
Naufal, H. A. (2021). Literasi Digital. Perspektif. https://doi.org/10.53947/perspekt.v1i2.32
Nudiati, D. (2020). Literasi Sebagai Kecakapan Hidup Abad 21 Pada Mahasiswa. Indonesian Journal of Learning Education and Counseling. https://doi.org/10.31960/ijolec.v3i1.561
Puspito, D. W. (2017). Implementasi Literasi Digital Dalam Gerakan Literasi Sekolah. Konferensi Bahasa Dan Sastra (International Conference on Language, Literature, and Teaching) II.
RAHAYUNINGSIH, F. (2022). Internalisasi filosofi pendidikan ki hajar dewantara dalam mewujudkan profil pelajar pancasila. Social : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS. https://doi.org/10.51878/social.v1i3.925
Restianty, A. (2018). Literasi Digital, Sebuah Tantangan Baru Dalam Literasi Media. Gunahumas. https://doi.org/10.17509/ghm.v1i1.28380
Suparlan, H. (2016). Filsafat Pendidikan Ki Hadjar Dewantara Dan Sumbangannya Bagi Pendidikan Indonesia. Jurnal Filsafat. https://doi.org/10.22146/jf.12614
Suparya, I. K., I Wayan Suastra, & Putu Arnyana, I. B. (2022). Rendahnya literasi sains: faktor penyebab dan alternatif solusinya. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti. https://doi.org/10.38048/jipcb.v9i1.580
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Mateo Samuel Munte, Annisa, Jonatan Danuardi Simanjuntak, Rahma Lia Putri, Faiza Fadhila, Aprilia Wulandari, Lulu Hayati, Salsabila Rahmadanti, Irma Anggraini Purnama, Azfa Duta Qasthalani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
