[1]
Rin Indriani et al. 2024. Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbantuan Media Aplikasi Sparkol VideoScribe untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Usaha dan Energi Kelas X IPA SMA Al-Huda Pekanbaru. Jurnal Selekta PKM : Pengabdian Masyarakat dan Kukerta. 2, 1 (Jun. 2024), 22–27.